随着我国幼教专业的迅速发展,对幼儿教师和管理人员的需求巨增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了幼儿师范教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。权威数据显示,全国幼儿师范教育教师尚缺100多万,乡镇一级受过专业幼儿师范教育的教师不足1/2,幼儿教师短缺现象非常严重,幼儿教育发展空间很大。

    尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,儿童入园率达43.75%,但仍距全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%。科学的、有保障的教育幼儿普遍受到家长、社会和******的重视。但是幼儿园偏少、幼师质量偏低,已成为发展幼儿教育事业的障碍,尤其是农村的幼儿教育,现象更加严重。幼儿入园率仅为20%,要解决幼儿教育与幼儿园减少、师资少、质量低的矛盾,就必须开设好幼师专业,解决这一突出的矛盾。幼教专业的勃兴无疑为幼师专业队发展带来诱人的前景。

培养目标

      本专业立志于培养具有扎实的文化管理知识和幼儿教育专业基础知识,具有较强专业应用能力和艺术特长,成为既能进一步深造,又能胜任幼儿教育及管理工作的综合素质较高的专门人才。

就业单位

      太原市嘉华宝幼儿园、朵朵幼儿园、澄星园母婴生活馆，各大、中型幼儿园、早教机构